委员刘飞委员：优化教师资源配置 减轻教师负担

　　北京市政协十三届五次会议将于1月5日开幕。1月4日上午，市政协委员们陆续前来报到。来自教育界别的北京市政协委员刘飞带来了关于“减轻教师负担”的提案，刘飞表示，在双减背景下，教师减负再次受到大家关注，建议进一步明确教师的权责，优化教师资源配置，使教师从背负的过多压力中解脱出来。

　　为此，刘飞带来四点建议。第一，创新师训方式，丰富师训内容。坚持学习为先，实践为要。以中央关于教育发展的系列文件学习为根本，以融入策略实践为突破口，根据中小学生德智体美劳全面发展的需要，将相关专题(主题)教育宣传活动，合理融入教育教学安排。

　　第二，切实落实中央市区减负文件精神。坚持治标治本相结合。削减为先，对照《北京市中小学教师减负清单》，坚决清理督导、检查、评比、社会业务进校园、相关报表、抽调教师等行为；推动教师减负同优化教师资源配置、深化教育教学改革等有机结合，健全教师减负长效机制。

　　第三，从制度层面去保障教师的权益。建立健全法规、条例、办法、意见、实施细则等，进一步明确教师的权责，清晰划分教师工作的界限，使教师从背负的过多压力中解脱出来。让其能安心教书育人，静心发展提升。

　　第四，凝聚学校、家庭、社会的合力。教师的负担是一个社会性问题，需协同发力。学校致力于高质量教育，让家长放心；家庭教育切实发挥作用，不能出现缺位；社会层面重视舆论引导，规范媒体发声。共同推动全员全面全程育人。